PROWADZĄCY: nauczyciel matematyki, Jarosław Stankiewicz

Data: 20.04.2021r.

Klasa: I kuch

TEMAT: Wykres funkcji.

1. CEL GŁÓWNY LEKCJI:
   • Umiejętność przedstawienia funkcji za pomocą wykresu.
2. CELE SZCZEGÓŁOWE:
   • Uczeń rozumie, że argument x i wartość funkcji dla tego argumentu stanowią parę liczb, współrzędnych, które można przedstawić w układzie współrzędnych.
   • Rozumie pojęcie wykresu funkcji.
   • Funkcję przedstawioną w postaci wzoru, tabeli, umie przedstawić za pomocą wykresu w układzie współrzędnych.
   • Podczas lekcji uczeń doskonali umiejętności:
     1. wykorzystania wcześniej poznanych wiadomości
     2. samodzielnej pracy
     3. oceniania, wnioskowania i prezentowania własnej opinii
   • Aktywowanie uczniów poprzez ocenianie ich pracy w czasie lekcji

• TYP LEKCJI: wprowadzającoćwiczeniowa

1. ŚRODKI DYDAKTYCZNE
   • Tablica multimedialna
   • Wykorzystanie podręcznika na tablicy multimedialnej
   • Wykorzystanie programu Excel
2. PRZEBIEG LEKCJI:
   • Czynności organizacyjne
   • Faza wprowadzająca omówienie celów i tematu lekcji
     1. Przypomnienie wiedzy o układzie współrzędnych.
     2. Wprowadzenie przykładów pokazujących, że parę liczb x, f(x) możemy potraktować jako współrzędne punktu i przedstawić w układzie współrzędnych.
   • Faza realizacji
     1. Na podstawie przykładów – zdefiniowanie pojęcia wykresu funkcji.
     2. Omówienie przykładu 1/118
     3. Rozwiązanie ćwiczenia 1.1a, 2a i 4.
     4. Przykłady wykresów różnych funkcji – prezentacja w Excelu.
     5. Samoocena uczniów i podsumowanie lekcji – czego dzisiaj się nauczyliśmy, co było trudne, co łatwe?

Scenariusz przygotował: Jarosław Stankiewicz