Temat: Meine Sommerferien. Moje wakacje.

Cel lekcji:

Mówisz, gdzie spędzasz wakacje i co podczas nich robisz.

Cele szczegółowe:

-Nazywasz aktywności wykonywane podczas wakacji/urlopu.

-Nazywasz miejsca, w których można spędzić wakacje.

-Poprawnie budujesz zdania.

Przebieg lekcji:

1. Powitanie, czynności organizacyjne, naprowadzenie uczniów na temat lekcji za pomocą ilustracji. 3 min

2. Nauczyciel podaje temat lekcji i jej cele. Uczniowie zapisują temat i cele do zeszytu. 2 min

3.Uczniowie otrzymują zadanie na dobry początek. Zadaniem uczniów jest dopasowanie polskich i niemieckich wyrażeń-czynności wykonywane podczas urlopu/wakacji. Praca w parach. 4 min

4.  N-l sprawdza z uczniami na forum przy pomocy przygotowanej prezentacji na tablicy interaktywnej dopasowane wyrażenia. Uczniowie podają kolejno wyrażenie i budują z nim zdanie w czasie teraźniejszym. 5 min

5. Uczniowie zapisują w zeszycie pozostałe zdania z czynnościami, które nie pojawiły się na tablicy. 2min Po wyznaczonym czasie nauczyciel sprawdza poprawność zapisanych zdań na forum, podaje również rozwiązanie na tablicy. 1 min

6. Uczniowie słuchają nagrania(płyta CD) i dopasowują czynności wakacyjne do trzech podanych osób. Praca w parach. Następnie kolejno odpowiadają na pytanie: Was macht Silke, Claudia und Thomas im Urlaub? 8 min

7. Uczniowie otrzymują przygotowane przez n-la karty pracy, uzupełniają brakujące wyrażenia na podstawie prezentowanych przez n-la ilustracji. 2 min

8. Uczniowie zadają sobie nawzajem pytanie: Wo verbringst du die Sommerferien/ den Urlaub? 4 min

9. Za pomocą aplikacji quizizz i przygotowanego quizu n-l sprawdza stopień zrozumienia prezentowanego na lekcji materiału , na podstawie wyniku nagradza uczniów z najlepszymi wynikami 7 min

10. Zadanie domowe: krzyżówka wygenerowana w programie: https://www.krzyzowki.edu.pl/generator.php 1 min

11. Podsumowanie: Dokończ wybrane zdanie: Na dzisiejszej lekcji nauczyłem się/poznałem…

Po dzisiejszej lekcji powinienem… 2min

Małgorzata Cichocka